Uncategorized

Guru SMP Negeri 6 Kupang Ikuti In House Training (IHT) untuk Tingkatkan Kualitas Pembelajaran Mendalam

50
×

Guru SMP Negeri 6 Kupang Ikuti In House Training (IHT) untuk Tingkatkan Kualitas Pembelajaran Mendalam

Sebarkan artikel ini

 

Kupangonline.com-Kupang, 8 Juni 2026 – Dalam upaya meningkatkan kompetensi profesional dan pedagogik tenaga pendidik, UPTD SMP Negeri 6 Kupang menyelenggarakan kegiatan In House Training (IHT) selama tiga hari, mulai Senin hingga Rabu, 8-10 Juni 2026. Bertempat di Aula UPTD SMP Negeri 6 Kupang, kegiatan ini mengusung tema spesifik: “Implementasi Pembelajaran Mendalam untuk Meningkatkan Kualitas, Proses, dan Hasil Belajar”.

Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru mata pelajaran di lingkungan SMP Negeri 6 Kupang. IHT dibuka secara langsung oleh Plh. Kepala UPTD SMP Negeri 6 Kupang, Yonas K. Atabui, S.Pd. Dalam sambutannya, ia menegaskan pentingnya adaptasi dan inovasi dalam pembelajaran. “Guru sebagai ujung tombak pendidikan harus terus mengasah diri. IHT ini merupakan wadah bagi kita semua untuk menyelaraskan perangkat pembelajaran, mulai dari Penyusunan Program Tahunan (Prota), Program Semester (Promes), Modul Ajar, hingga penguatan Asesmen dan Soal-soal HOTS,” ujarnya.

Berdasarkan Kerangka Acuan Kerja (TOR) yang disusun, kegiatan IHT ini dibagi dalam empat materi utama yang saling terintegrasi. Pertama, Penyusunan Perangkat Pembelajaran, yang mencakup teknik penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Kedua, Model Pembelajaran, di mana guru dibekali pemahaman mendalam tentang model-model inovatif seperti Problem Based Learning (PBL), Project Based Learning (PjBL), Discovery Learning, dan Cooperative Learning.

Materi ketiga adalah Penyusunan Soal Berkemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS). Para peserta diajarkan untuk merancang kisi-kisi soal serta mempraktikkan langsung teknik penyusunan butir soal yang mengakomodasi Taksonomi Bloom revisi, dengan tujuan mengasah kemampuan analisis, evaluasi, dan kreasi siswa. Materi keempat adalah Asesmen dalam Pembelajaran, yang mencakup asesmen diagnostik, formatif, dan sumatif, serta teknik pengolahan dan analisis hasil belajar yang akurat.

Dalam sesi pembukaan yang dipandu oleh MC Onita Flautas, S.Pd, suasana berlangsung khidmat. Hal ini terlihat dari antusiasme para guru yang mengenakan seragam Korpri saat menyanyikan Lagu Indonesia Raya dan mendengarkan pemaparan terkait Arah dan Kebijakan Pendidikan Kota Kupang yang disampaikan oleh Pengawas Pembina.

“Kegiatan ini tidak sekadar teori. Para peserta langsung mempraktikkan penyusunan draf dokumen perangkat pembelajaran, simulasi model pembelajaran, hingga studi kasus,” jelas Maurits E. Floris, S.Pd., MM, salah satu narasumber yang turut hadir memaparkan materi Model Pembelajaran.

Kegiatan IHT ini diharapkan menghasilkan dokumen nyata berupa kumpulan perangkat pembelajaran lengkap, bank soal HOTS, dan instrumen asesmen yang terstandar. Seluruh hasil karya peserta akan ditinjau ulang dan disahkan oleh Kepala Sekolah untuk digunakan secara resmi dalam pembelajaran. Sekolah juga akan melakukan pemantauan dan evaluasi selama satu semester ke depan sebagai tindak lanjut dari pelatihan ini.

Dengan dilaksanakannya IHT ini, UPTD SMP Negeri 6 Kupang berkomitmen untuk terus menciptakan ekosistem pendidikan yang berkualitas, berorientasi pada pengembangan potensi peserta didik secara optimal( xx).

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *